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第三章(1 / 2)



01 大好人,受一千人喜爱



魔法学校,第三操场。



在实习用的操场中,我正在为学生们上课。



我的肉体才九岁,相对的,三百余名学生则是即将毕业的十八岁。



年龄虽然差了一倍,但大家都很认真听讲。



我从指尖缓缓地放出魔力,宛如香菸的烟。



「我想大家看了就知道,我现在放出的魔力有时浓有时淡。这就是我的魔力周期。然后,变化节奏是固定的对吧?」



我告诉大家魔力的浓淡以相同周期循环以后,使用了魔法。



这是初级魔法,火焰球。和红色魔力球不一样,是很单纯的火魔法。



我分别在魔力最浓时和魔力最淡时施展相同魔法,攻击设置在远处的标靶。



火焰球直接命中标靶。



其威力──引发的火柱粗细和魔力的浓淡明显成正比。



「就像这样,掌握自己的魔力周期,总是在最高点使用魔力,就能够发挥接近自己极限的效果。」



「「「喔喔喔喔喔……」」」



学生们不约而同发出感叹声。



「这就是称为姆帕帕特式的控制法。来,大家也试著感受自己体内的魔力波动。」



我这么说完,学生就乖乖听话著手练习。



贤者之石。



这是几年前我制作的石头,收录这世上所有知识。



我从贤者之石找出了已经失传、称为姆帕帕特式的魔力控制法,传授给学生。



不仅是名誉校长,更亲自授课的我,就像这样从贤者之石一点一滴发掘知识传授给学生。



「真的耶!魔力比平常更强!」



「我也是!原来我的魔法威力可以提升到这么高。」



「如果不用姆帕帕特式,平均只有最高点的百分之八十而已……」



学生们都充满干劲,魔法在转眼间进步。



至今我的教课,大致都获得学生好评。







下课以后,我和校长伊森一起在校内散步。



「这次也非常感谢您,副帝殿下。」



「不客气。」



「哎呀,姆帕帕特式吗?我完全不知道有那种方法。真不愧是副帝殿下。我今后也会注意这个方法精益求精。」



「校长要实行是无妨,但还不要教低年级的学生喔。」



「哦,那是为什么呢?」



「要一直意识魔力最高点是很辛苦的事情。需要相当的体力和集中力,没有先打好基础会造成反效果。」



「原来如此,所以只教即将毕业的学生。」



「就是那么回事。」



「哎呀,居然这么深谋远虑。我更加敬佩您了。」



伊森边走边交抱手臂,频频点头。



然后他似乎忽然想起某件事,捶了一下掌心。



「话说副帝殿下,我想特别和您商量一件事。」



「商量什么事?」



「我想您知道刚才的高年级生差不多要毕业了。」



「嗯,大家都十八岁了吧。」



伊森点头。



这间魔法学校规定,满十八岁就得毕业。



「因此,差不多到了要指导出路的时期。」



「出路吗?」



「不过这间学校的学生,大半都是志愿进入王宫或从军、不然就是为贵族服务。在王宫或军队工作就不愁吃穿,用实力赢得贵族聘约就能保证高收入。也有人会继续留在学校。」



「原来如此。」



我想起以前我和安洁的那些家庭教师。



我曾经听说,他们身为公爵家公子的家教,薪水相当优渥。



魔法学校也有学生未来会从事那种职业吧。



「所以,既然副帝殿下拥有领地,能不能请殿下录用毕业生呢?」



「意思是请副帝家提供工作机会对吧。」



「正是如此。」



伊森露出「千万拜托!」的表情看我。



但是……工作机会吗?



副帝领。



父亲和岳父,以及豪森三人联手组成亚历山大同盟。



皇帝伊莉莎允许了这个同盟,三人的领地就统称为副帝领。



虽然我当上魔法学校名誉校长已经三年了,但副帝领是在今年成立,所以这是第一次有人找我商量工作机会的事情。



我稍微想了一下,点头答应。



「那就开放一个名额。」



「谢谢您,副帝殿下!那么我这就立刻公告。」



「嗯。」



伊森行一礼之后就离开了。



就职吗……会是怎样的学生来应徵呢?







隔天早上,豪森邸。



魔法学校有课时,我会在魔法学校附近的豪森家过夜。



虽然我也可以不在豪森家过夜,用瞬间移动魔法回到卡莱尔宅邸。但要是我那么做,下次见到豪森时他会露出非常伤心的表情,所以我都尽量在来魔法学校时到豪森家过夜。



这次我也一如往常在豪森家过夜,隔天早上,我起床下楼来到起居室时,豪森就彷佛在等我起床一样对我说:



「哈哈哈──你起来了吗?义弟。」



「早,豪森。你在看什么?」



「喔,事情可有趣了。」



「有趣?」



我歪头反问。



「是魔法学校给义弟的联络。副帝家要录用一名毕业生对吧。」



「那件事吗?嗯,我确实有受人之托。那哪里有趣了?」



「据说应徵者已经蜂拥而至了喔?竞争率是──五百倍左右。」



「太快了!──等一下,那个数字有问题!」



我当场吐嘈。



「哪里有问题了。」



「因为毕业生人数是三百出头喔?昨天我才帮那些学生们上过课。而名额只有一个……怎么算都不会是五百倍。」



「什么嘛,你是指这件事啊。」



豪森扬起嘴角一笑。



「喏,这里写著。据说一公告义弟要录用一个人,年轻学生就一窝蜂申请跳级考试喔。」



「……跳级?」



「对,意思就是,想跳级赶在今年毕业,参加义弟徵人测验的人数接近两百人。」



「咦──……」



我不禁苦笑。



事情居然演变成这样……咦,那样好吗?



「义弟真厉害,是个大红人呢。」



「不不不。」



「老爷,魔法学校有新的连络。」



女仆来到了客厅。



她文静行礼,将信封递给豪森。



豪森不愧是粗枝大叶的武人,随便拆开信封就取出信纸阅读。



「…………嘎哈哈哈哈。」



「怎、怎样?怎么了吗?」



「没有,不是什么大事。就只是申请转学进入魔法学校的人蜂拥而至而已。」



「什么嘛,原来是申请转学……咦,蜂拥而至!?」



「对。」



「难、难道……」



豪森嘴角又勾了起来。



「真是机灵,不愧是义弟。没错,据说其他魔法学校的学生,也一窝蜂申请转学进入我们魔法学校的最高年级喔。大约五百人。」



「消息传得太快了!」



「这样大约一千人,真不愧是义弟。」



公告以后仅仅一晚。



一个名额,吸引了毕业生三百人,加上跳级组两百人以及希望转学者五百人,总计一千人竞争。



竞争率变成了正常最高三百倍的三倍多。



02 大好人,融化永久冻土



在回卡莱尔宅邸之前,我来了魔法学校一趟。



今天没课,但我和个人指导的学生约好要见面。



我从豪森家飞来魔法学校,著地之后徒步前往那个学生等待的地方。



小河边,距离校舍稍远处。



稍微长大了的晓美•玫就在那里等我。



「亚历山大大人!」



晓美抬起头来,开心地呼唤我的名字。



「抱歉,你等很久了吧。」



「不会!我也才刚到──不对!我在做亚历山大大人出的功课,所以完全不要紧。」



晓美慌张地改口。



乌黒亮丽的长发、惹人怜爱的外貌、有点像小动物的个性。



和我相遇之后过了两年,现年十二岁的她几乎没变。



「那么就开始今天的课程吧。」



「是!」



她正是接受我个人指导的唯一一名学生。



「你说你做了功课对吧,那就把成果让我看看。」



「是!」



晓美声音洪亮地回答之后,闭上眼睛深呼吸。



下一瞬间,晓美奋力睁开眼睛时,已不再有小动物的氛围。



她展现惊人的集中力,露出近乎慑人的严肃表情,将手举到身前缓缓放出魔力。



这和昨天我在三百名学生面前示范的,像烟一样放出魔力是一样的事情。



晓美放出的魔力浓淡分明。



「──(吸)。」



晓美再度深呼吸,接著,她放出的魔力变得断断续续。



中断是在淡的时候,放出则是浓的时候。



晓美只在超过一定浓度时放出魔力。



「──(吸)!」



然后晓美再度深呼吸。



魔力中断的间隔变得更长。



只在更高浓度时放出魔力。



结束之后,晓美深深吸气,停止放出魔力后看向我。



「如何,亚历山大大人?」



「很棒。普通的姆帕帕特式是拣选魔力浓度在百分之九十五以上时使用魔法,但晓美已经可以只选在百分之九十七以上时使用魔法了。」



「真的吗!?」



「嗯。我骗过晓美吗?」



「──唔!」



晓美一瞬间僵了一下,之后摇头如铃鼓。



「考虑到魔力量和姆帕帕特式的效率……嗯,晓美已经是这间魔法学校最厉害的魔法师了。」



「真的吗!?」



「嗯。以晓美的年纪来说还是未来的事。但等你毕业时,将会人人抢著要喔?我保证。」



「谢谢夸奖……」



晓美在胸前合起双手,欣然微笑。



不知道的人看了那宛如花朵的微笑,一定不会觉得她是魔法学校最厉害的魔法师吧。



我将晓美的成长当成自己的事一样。替她感到高兴。



但是,我甚至没时间沉浸在喜悦的余韵之中。



「校长!校长!」



「嗯?」



「请帮帮忙,校长!」



比晓美大几岁的一群男学生,突然大惊失色冲过来找我。







「我的房间……」



晓美在冰封的房门前目瞪口呆。



一群男学生带我来到魔法学校的宿舍。



在战时会成为要塞的魔法学校,所有学生一律住宿舍生活。



可想而知,有箱子却沦为空壳就没意义。全宿舍制就是为了让箱子里面总是有东西。



晓美也不例外。



那个晓美的房间现在不知为何遭到冰封。



「这是怎么回事……呃……」



我看向带我过来的男学生。



是个十六岁左右,感觉很淘气的少年。



「我叫作派翠克,校长。」



「派翠克同学对吧。这是怎么回事?」



「对不起,是我不好。我不小心让老家送来的学习用魔导具在这里爆炸了。」



「原来如此。」



「拜托您,校长。这样下去我会挨其他老师骂。我听过校长的传闻,能不能请校长设法融化这些冰呢?」



「……我想想喔。」



我看向晓美。



其实不必男学生拜托,既然房间结冰,晓美想必很困扰,我当然得帮忙才行。



顺带一提,骚动逐渐扩大。



住在同宿舍的学生们都接连聚集过来一探究竟。



这样下去会传进其他老师耳里,得赶快才行。



「那么我要融化冰块。派翠克同学还有晓美,你们都退后。」



「我知道了!」



「是!」



等到学生们从冰封的门前离开,我轻轻触摸冰块。



因为那是魔导具造成的,我分析冰块蕴含的魔力,将特性告诉贤者之石。



不单纯用火魔法熔化冰块,是因为魔导具造成的这种现象,有时会加上诅咒。



在那种情况,如果不按照正确步骤解冻,有可能会导致一切和冰一起崩坏。



我的判断是正确的。



贤者之石给我的答覆是:注入超高纯度的无属性魔力。



火魔法只会遭到吸收,反而增加冰的强度而已。



据说是那样。



我松了一口气,同时算出需要多少魔力。



需要使用姆帕帕特式,达成瞬间百分之一百二十的高输出。



人类有时会超越极限,虽然并不是随时随地办得到,但确实存在超越自己极限的瞬间。



我使用姆帕帕特式,用比我教晓美的方法更加精确搜寻,寻找自己的极限。



那存在于不到一万分之一秒的短暂瞬间,于是我配合那个瞬间一口气释放魔力。



超高纯度的无属性魔力。



魔力被吸进冰封的门──以及房间。



转瞬间,冰块消失无踪。



「好,这样应该就没事了。」



我转头,看到晓美松了一口气。这我还可以理解,但看到派翠克吓得下巴快要掉下来的样子,我不禁感到疑惑。



「怎么了,派翠克?」



「骗人的吧……居然融化了永冻土。」



「……派翠克同学,你有什么企图吗?」



「咦……啊!」



因为他的反应很奇怪,我眯起眼睛,压低声调质问。



派翠克脸色发青。



看样子这好像不是单纯的过失。







在校长室,听完派翠克说法的伊森向我报告。



「他坦承,是想要让副帝殿下困扰。」



「让我困扰?」



「对,明明是比自己小的小孩子却当校长、当老师很嚣张。而且大家的话题都是去副帝家就职,这好像让他很不是滋味。」



这不就是酸葡萄心理吗?



「于是他将订购的魔导具的永冻土伪装成普通的冰,据说目的是想要让副帝殿下融化失败沦为笑柄。他说,同伴负责散播风声,叫其他宿舍的学生也过来看热闹。」



「居然做那种事……呃,永冻土是什么?」



「那是据说在过去几百年,不曾被人融化过的永久冻结魔法。因为绝对无法以人为方式或自然融化,通常用来保存挚爱之人的遗体。」



「……」



伊森用尊敬的眼神看我。



先不管那个……原来那个冰是那么厉害的东西吗?



03 大好人,让魔法理论复活



派翠克将获得相应的处罚。



首先,我本人原谅了他对我这个副帝的不敬罪。



「这样好吗?」



「嗯。因为他就只是对学校的老师恶作剧而已吧?」



「……是没错。」



伊森惊讶,之后又用尊敬的眼神看我。



「感谢殿下的宽大裁量。」



「没什么宽大不宽大,我只是实话实说而已。」



「您说的是。咳咳,派翠克•汉斯同学。」



「是、是的!」



事迹败漏的派翠克做出符合那年纪的男生的反应,在校长伊森面前畏首畏尾。



伊森对派翠克板著脸下达处分。



「处罚是在校内拔草一周。当然是自己一个人,而且禁止使用魔法。」



「咦咦咦咦咦!?」



派翠克惨叫。



禁止魔法,在这座也当成要塞、非常广阔的魔法学校内拔草。



嗯,处罚得当。



「这是你对老师做了恶质恶作剧的处罚。还是要视为对名誉校长的行为,而非对一介教师呢?如果是那样就是当场退学喔?」



「我现在就去拔草!」



派翠克迅速敬礼,逃也似地离开。



伊森目送他的背影,受不了地笑著叹气。



顺便一提,当成对名誉校长的行为处罚是当场退学,但如果是对副帝的不敬罪,最轻也要本人和双亲处以绞刑。



等到他长大成人知道这件事时,回想起这段黑历史顶多脸色发青就没事,真是太好了。



算了,就忘了派翠克的事吧。



那是小孩子恶作剧,而且针对我也没什么问题。



总之,事情结束了,差不多该回卡莱尔宅邸了。



就在我一边想著接下来的计画,一边和伊森走过宿舍旁边时。



「……晓美?」



我从窗户看到晓美不发一语地站在自己的房间前。



她没进房间,只是盯著房门看。



就在我心想她在做什么时,她不疾不徐地举起手,提高魔力。



她使用最高效率型•姆帕帕特式,以极限的百分之九十七施展魔法。



下一瞬间,房门冻结了。



「怎么了,晓美,为什么要把房间冻起来?」



「啊,对不起,亚历山大大人。我是在想,不知道我能不能用刚才的魔法。」



「永久冻结吗?」



「是。」



「对喔,晓美擅长冰属性魔法嘛。你很在意吗?」



「呃……是。」



晓美不知为何一瞬间欲言又止,但随后明确点头。



我把手伸向晓美冻起的门,直接触摸确认。



「已经开始融化了。」



「是……我办不到吗?」



晓美垂头丧气。



我问了问贤者之石。



刚才问融化方法,这次问结冰方法。



永久冻结的魔法。



拥有一切知识的贤者之石立刻回覆了我答案,整套作法流入我的脑中。



那并不是那么困难的魔法,只要在晓美眼前示范,晓美就很有可能学会。



为了示范那个魔法,首先我让晓美结冰的门融化。



「晓美同学,刚才也说过,永久冻结已经不是人类──」



虽然伊森在这时插嘴──



「你看著,晓美。」



我对晓美这么说,伸手摸她房间的门把。



结冰不需要那么多魔力。



我配合姆帕帕特式频频捕捉到的百分之百最高点,施展魔法。



瞬间,门把结冰。



我用中指的第二关节敲了敲结冰的门把之后,用火魔法稍微烘烤。



即使用我的火魔法也完全没有融化的迹象。



永冻土,永久冻结魔法,成功了。



「──什么!」



伊森在旁边说不出话。



和刚才的派翠克很像,几乎吓到下巴快要掉下来。



先不管那件事,重点是晓美。



她并不惊讶。反而目不转睛凝视我的手和结冰的门把。



「如何?晓美。看了刚才的示范之后明白方法了吗?」



「是!和亚历山大大人三个月前教我的非晶质的魔法式很像。」



「看来你有确实复习,没错。OK,那就试试看。」



我退后一步,看著晓美挑战。



晓美吸气,表情严肃地挑战永久冻结魔法。



让门把结冰,确认会不会融化。



晓美连续挑战了五次,但是都没有永久冻结,结冰之后用手一摸就开始融化。



虽然不断失败,但晓美毫不气馁再接再厉。



我仔细观察她的情况和过程。



失败就是失败,但并非完全失败。



还差一点,就差一点。



就是那种等级的失败。



譬如推物体时,动起来最需要力气,一旦动起来之后就好推多了,和这是相同道理。



我感觉晓美也就差那要动起来的临门一脚。



只要成功一次之后,身体就会记住。



我这么心想,问贤者之石有没有方法协助。



有方法。



我牢牢记住那个方法,站到挑战第六次的晓美背后,将手放在她小小的背上。



「呀!亚、亚历山大大人!?」



「你要集中精神,和平常一样做。」



「──是!」



晓美依照指示立刻集中精神。



她对我寄予全面信赖,静静地寻找自己的魔力最高点。



我从旁协助,要做的事只有一件──就是配合晓美输出魔力。



从手触摸的背,能感受到她魔力的节奏。



我近距离看过好几次,晓美平时的最高点──姆帕帕特式的百分之九十七。我配合这个数字。



晓美发动魔法,我配合这个时机将「相同输出」的魔力透过她的身体一起放出。



下一瞬间,门把结冰。



晓美战战兢兢地伸出手,触摸确认。



「冰凉……没融化……!没融化,亚历山大大人!」



「我看看。」



我使用火魔法检查。



在晓美结冰的门把施展我的火魔法。



门把的冰完全没融化。



「恭喜,成功了呢,晓美。」



「是!」



晓美欣喜若狂。



这次她摸向自己房间的门牌,同样施展永久冻结魔法。



这次我没协助──



「又成功了,亚历山大大人!」



「太好了。」



如我预测,成功过一次的晓美已经可以独力施展。



之后她尝试让各种个人物品结冰,全部都成功了。



晓美果然很优秀、聪慧。



「……副、副帝殿下。」



另一方面,伊森从刚才就一直目瞪口呆的样子。



他提心吊胆地叫我。



「怎么了吗?」



「刚、刚才那是什么?」



「刚才?如你所见就是永久冻结。」



「不,我不是指那个,虽然我也想问那个……我想问的是副帝殿下对晓美同学做的事。那究竟是……?」



「喔。是配合魔力波长用串联暂时提高输出。我认为晓美只要跨越瓶颈过一次,之后就能够自己一个人办得到。」



「ㄔㄨㄢˋ ㄌ一ㄢˊ?」



伊森彷佛听到完全陌生的词汇,鹦鹉学舌地反问。



「嗯,用串联让输出加倍……你该不会不知道?」



「是、是的!我第一次听到!」



「那么用并联延长魔法或魔力的持续时间也没听过?」



「那、那是什么!?」



我替惊愕的伊森说明。



串联──将到达最高点的魔力结合起来,使得威力和人数成正比提高的方法。



并联──将可用魔力量差不多的人组合起来,使得持续时间和人数成正比延长的方法。



我对伊森说明这两项理论,但两项理论他都不知道。



「居然开发了那种魔法理论……副帝殿下的魔法才能总是令我惊讶……」



伊森看来十分钦佩。



虽然那并不是我开发的。



突然,伊森睁大眼睛。



「──!副、副帝殿下!」



「嗯?怎么了吗?」



「那个ㄔㄨㄢˋ ㄌ一ㄢˊ?和ㄅㄧㄥˋ ㄌ一ㄢˊ?」



伊森一边摸索串连和并联两个新词汇的发音,一边逼近我。



「拜托!可以传授给我们吗!」



「要我教大家的意思吗?」



「拜托!」



伊森非常拚命恳求我。



我稍微思考以后,就明白了理由。



「……对喔,串联和并联都适合团体使用。然后这间魔法学校在发生万一时,将是王室最后的堡垒,会成为学生进行团体战斗的地方。」



「是!我想那个技术将引发革命!!」



有道理。



既然如此,我就不能不教。



04 大好人,一对三百人特别授课



魔法学校,第三操场。



临时集合而来的三百名最高年级生,按照伊森的指示,分成好几组。



分组完之后,伊森来到在远处等待的我这边。



「抱歉让您久等了,副帝殿下。」



「没关系。倒是分组还真快。」



「因为我看著这些学生从小长大。我自不用说,他们彼此也都十分瞭解自己魔力的总量和最大输出。」



「原来如此,这么说也是。」



我理解之后,走近学生,开始说明──临时授课。



串联。



将魔力最高点相近的人组合起来,由一人施行魔法,使得威力和人数成正比提高的方法。



并联。



将可用魔力量相等的人组合起来,由一人施行魔法,使得持续时间和人数成正比延长的方法。



我教导学生这两项理论。



理论上,串联人数愈多,魔法威力就愈高;并联人数愈多,魔法持续时间就愈长。



学生听了都露出半信半疑的表情。



毕竟这是第一次听到的说法,会做出那种反应也无可厚非。



「事实胜于雄辩。那边那两个同学,到前面来。」



我朝最大魔力差不多而被分到一组的其中两人招手示意。



「首先像平常上课那样,各自用火焰球攻击那边的标靶。」



「「是。」」



两名十八岁的最高年级生以熟练的感觉咏唱魔法,用火焰球攻击设置在远处的标靶。



这间魔法学校的真正目的,是在帝都失陷时成为让皇帝东山再起的最后堡垒,而学生被视为届时的兵力。



所以在课堂中会教所有人学会火焰球,火焰球虽然是最初级的攻击魔法,但就算擅长属性不是火也能够上手。



以熟练感觉发射的火焰球破坏了标靶。



那是他们平常的威力,两人的破坏力差不多。



「嗯。那么接著手牵手。两人都用姆帕帕特式,以能够轻松掌握的百分之九十左右发射火焰球。啊,右边的同学发射就好。」



「「……是。」」



两人虽然都有点半信半疑的样子,仍和刚才一样按照我的指示行动。



手牵手,配合魔力输出,发射一颗火焰球。



火球破坏标靶。



威力明显是刚才的两倍,标靶消失得一乾二净。



「真的变成两倍了。」



「这样做就有效……?真的假的……」



先不管惊叹的两人,这次我面向别组。



「这组所有人的魔力量──也就是持久力大致相同对吧。」



「「「是。」」」



「那么所有人手牵手,以这个状态……同学,你同时展开对物•对魔障壁。」



「我知道了。」



我指示这组的同学并联。



同学一结合魔力张开障壁,我就打信号,让箭矢朝这组同学飞来。



那是远处的台座固定式弩弓。箭矢是钝头箭,将杀伤力减到最小,用于障壁练习。



其他老师支援操作发射的箭矢接连被学生张开的障壁阻挡,失去劲头掉落在地面。



箭如雨下,数量是──数百枝。



即使准备的箭矢射光,魔法障壁仍然完好如初。



「不会吧……我还是第一次维持障壁维持得这么久。」



「魔力也还绰绰有余,还能再挡更多枝。」



和串联的学生一样,并联张开障壁的学生也惊讶于效果。



「再多试试看!」



「可是已经没有标靶了。」



「也没有箭矢了。明明那个数量平常完全够用。」



「大家稍微休息。趁那段时间做下一个准备。」



伊森对学生们这么说。



学生齐声回答「是──」之后,说著「这也没办法」之类的话,一副不过瘾的样子。



「等一下。」



在学生觉得扫兴、精神松懈之前,我出声制止。



「怎么了吗,副帝殿下?」



「为了让同学体会效果,我觉得就这样继续下去比较好。」



「但是标靶和箭矢都──」



「换我来。同学们,继续和刚才一样的练习。」



我这么说完,伊森稍微愣了一下,接著点头。



然后对学生说:



「就像大家听到的,在副帝殿下重新准备好标靶和箭矢之前就这样待命。」



「不需要待命喔。」



「咦?」



「障壁组,要开始了。」



我这么说完,朝并联张开障壁的学生们发射火焰球。



威力大幅缩减,每一发的攻击力都降低到和刚才的箭矢差不多,相对的,我连续不间断发射数百发。



正要解除障壁的学生们慌张了一瞬间,但顺利重新维持障壁。



火球碰到魔法障壁──持续遭到弹飞。



和箭矢不一样,凭我的魔力,即使发射这个等级的火焰球一天一夜也不会耗尽。



彷佛漫无止境般持续发射。



另一方面。



「串联组。」



「是、是的!」



「请问要做什么?」



「把我当成标靶攻击。」



「咦,做那种事会……」



「而且那边也正在练习……」



「不要紧。朝我攻击。」



我稍微加重语气说完,另一组学生就仓皇点头,串联配合魔力输出,朝我发射威力两倍的火焰球。



我用魔法障壁抵挡火焰球。



为了发挥和标靶相同的效果,为了让学生真实体会威力。



我分析学生火焰球的破坏力,将障壁的防御力设定成刚好可以和破坏力互相抵销、一发就粉碎的障壁。



障壁碎掉就立刻重新张设新的障壁,供学生射击。



我左手用弱火焰球应付并联障壁,右手同时用障壁应付强火焰球。



「好、好厉害……」



「一个人应付我们所有人喔……?」



「我至今看过各种魔法师,第一次看到可以同时做这种事的人。」



「从之前我就在想……副帝老师究竟是何方神圣?」



「喂,不要闲聊。攻击组和防御组都要更专心。」



「「「是、是的──!」」」



不愧是最高年级生。



我一提醒,所有人就都集中精神,专注于和我练习串联和并联。



然后过了半天,所有人都扎实学会了新的做法。



05 大好人,改造训练道具



授课结束了,学生们三三两两解散。



今天学会了新技巧,进入下一阶段。



所有人都露出兴奋,或是满足的表情。



我目送他们离开。这时,忽然从旁边传来铛锒的声音。



我转过头去,在那里的是一名成年女性。



长发高个子,感觉是位沉著冷静的大人。



「非常抱歉,殿下。」



「你是……刚才发射弩弓的……」



「我叫作卡拉•菲斯,殿下。」



魔法学校的女教师•卡拉恭敬地朝我低头行礼。接著──



铛锒铛锒铛锒。



她抱著的钝头箭矢从怀里掉出来,散落在地面。



「抱歉,我立刻捡起来。」



卡拉这么说完,蹲下捡起箭矢重新抱在怀里。



然后她站起来,再度说:



「不好意思惊扰了,告辞。」



她朝我低头行礼打算直接离去。



铛锒铛锒铛锒。



箭矢又从怀里掉出来,散落到地面。



「……」



「……」



气氛尴尬。



「对、对对对对对不起。不仅一次,甚至两次让殿下见笑了!」



连续失误导致卡拉慌张起来,眼冒金星。



先前一丝不苟的高个子美女氛围飞到九霄云外,消失得无影无踪。



「你先冷静,好吗?」



我代替完全乱了方寸的她,收拢箭矢用魔法搬起。



虽然九岁儿童的肌力搬不动这个量,但只要用魔法就没什么大不了。



我轻松搬起箭矢,问她:



「这要搬去哪里呢?」



「那怎么行!不能让殿下动手。」



「总之先搬到那边好了。」



我无视惶恐的卡拉,将箭矢搬到弩弓附近。



看来已经回收了不少箭矢,在弩弓旁边堆得像小山一样。



我将搬过来的箭矢堆到小山上。



卡拉追过来朝我一鞠躬。



「谢、谢谢殿下。」



「不客气。」



「我拜见了殿下刚才的授课。」



摆脱恐慌的卡拉,再度散发沉著冷静、干练成熟女性的氛围。



「竟然同时应付双方,不,是应付三百名最高年级生。殿下果然厉害,令我钦佩。」



「谢谢。」



「相较之下我却……」



卡拉一脸彷佛吃到黄连的表情看向弩弓。



我也跟著看过去,发现弩弓有一部分损坏。



「啊,坏掉了。原来并不是箭矢用光吗?」



「就在弩弓坏掉的同时,箭矢也用光了。因为不曾在训练中这样长时间连射,耐久性撑不住才这样。」



「原来如此。」



「得在今天以内修好才行,不然会影响学生实习。因为低年级生也会用到。」



「原来如此,那么我来修吧。」



「咦?不行,不管怎么说,那都太劳烦殿下了。」



「我是名誉校长也是教师,得把学生摆第一才行。」



「殿下……」



卡拉露出惊讶与感动参半的眼神看我。



「啊,但是……」



「怎么了吗?」



卡拉眼看就要答应我动手,却又再度面有难色。



「我知道殿下许多事迹。我也听说了殿下在魔法学校外的传闻。」



「嗯……」



「这次上课也一样,凡事经过殿下之手都会升级强化,这是众人一致的评价。」



「原来大家都这样看待我。」



「这具弩弓是学生训练用的东西,如果提高威力……」



「原来你是担心那件事啊。放心,我知道。我不会提高威力。」



「是、是的。那就没问题……」



卡拉总算是接受了,我面向坏掉的弩弓。



首先确认损坏部分。这个程度的破损似乎很快就可以修好。



忽然间,堆积如山的训练用箭矢映入我眼帘。



乍看之下,数量相当多,但刚刚才证明过,这点程度完全不足以应付接下来的训练。



为了训练并联魔法障壁,必须能更长时间持续射击才行。



能够长时间持续射击,而且威力适中。



我问随身携带的贤者之石,有什么办法能满足这两项条件。







「完成了。」



在即将日落的时分,我将弩弓改造完毕。



因为明天学生也会用到,我用了魔法赶工。



卡拉见状说:



「真厉害,一瞬间就修理完毕了……」



「那么卡拉,我想知道能不能用,可以帮忙测试一下吗?」



「我知道了。」



卡拉拿起箭矢,正要装填到弩弓上。



「等一下,不需要箭矢。」



「咦?」



「你拉弓弦,不装填箭矢直接上弦。」



「这样吗……咦!」



卡拉吓了一跳。



她一上弦完毕,弩弓就自动从地面吸起土。



吸起的土转眼间改变形状,变成复数箭矢,搭在弦上随时都可以发射。



「这、这是?」



「你发射看看。」



「是、是的。」