第102章 课程选定（1 / 2）
第102章 课程选定
海嘉魔武学院的规定极其详细，其中关于教师的课程设置也严密，但是总结下来也不过几条最主要的。
一、教师的课程需要通过审核，才能够开始正式授课；
二、每一位教师至少要负责一门课程；
三、每一门课程至少要有十名正式学生；
除此之外，倒是没有更多的限制了。
“那我们要选择教什么课程？”这是个很严重的问题啊。
“先看看这个学院原有的课程吧www.shukeba.com。”
除了每个学生都必须学习的贵族礼仪、魔法简析等等，选修课程真的是千奇百怪，什么都有。
像是专门学习魔法师的近战体术的、研究古典魔法阵的、解析“神代遗物”的……只要学生有兴趣，那么这些课程就有存在的价值。
根据现有的资料，可以得知很多信息。
“审核很容易通过，麻烦的是那个十名正式学生的指标。”
“我们有一周的时间思考自己的教学方向。”一周后如果还没有成果，就只能说明他们不适合这个学院。
拾一人之力，不如集万众之心。
于是穆少博就把这个事儿挂在了真理议会的论坛首页……
“执政官，你这是滥用职权吧。”普通的主题可是没有置顶待遇的。
“不重要，我们只看结果。”
对于魔法文明的教育事业，这些土生土长的地球人表现出了很大的好奇心，以及他们突破天际的脑洞……
“自选课程哎，这不跟大学差不多吗？”
“需要适应凯恩大陆的课程风格，还是跟魔法相关的比较好吧。”
“不如教教科技？让他们看看我科学的力量。”
“是时候开始洗脑战略了，上政治课吧！”
“干脆来哲学，分分钟把这群生活在中世纪的人忽悠成傻逼。”
“以上都是些什么啊，不如跳舞！”
“根据我们对凯恩文明的分析，他们有自己的判断力。而且此次教学明显是带有目的性的，是为了深化我方的神秘性，所以――教些他们死也看不懂的东西就好。”
“按楼上的教法，不出三天，学生都跑完了吧。”
“所以要把握好中间的度，让他们有种自己能学会的错觉！”
“我就静静地路过。”
“还是试着加入科学元素吧，不是说要调整对凯恩文明的战略方向吗？都有‘文艺复兴’了，海嘉王国迟早也会步上后尘，先打点基础。”
“但是科学可是我们的优势项目，教会给敌人是不是不太好？”
“只有真正了解科学，才会更加明白它的可怕。”
“这个倒是不用担心，科学水平的差距没那么容易赶上来。单单是要扭转对世界的认知，就够那些不科学的施法者们喝一壶了。”
海嘉魔武学院的规定极其详细，其中关于教师的课程设置也严密，但是总结下来也不过几条最主要的。
一、教师的课程需要通过审核，才能够开始正式授课；
二、每一位教师至少要负责一门课程；
三、每一门课程至少要有十名正式学生；
除此之外，倒是没有更多的限制了。
“那我们要选择教什么课程？”这是个很严重的问题啊。
“先看看这个学院原有的课程吧www.shukeba.com。”
除了每个学生都必须学习的贵族礼仪、魔法简析等等，选修课程真的是千奇百怪，什么都有。
像是专门学习魔法师的近战体术的、研究古典魔法阵的、解析“神代遗物”的……只要学生有兴趣，那么这些课程就有存在的价值。
根据现有的资料，可以得知很多信息。
“审核很容易通过，麻烦的是那个十名正式学生的指标。”
“我们有一周的时间思考自己的教学方向。”一周后如果还没有成果，就只能说明他们不适合这个学院。
拾一人之力，不如集万众之心。
于是穆少博就把这个事儿挂在了真理议会的论坛首页……
“执政官，你这是滥用职权吧。”普通的主题可是没有置顶待遇的。
“不重要，我们只看结果。”
对于魔法文明的教育事业，这些土生土长的地球人表现出了很大的好奇心，以及他们突破天际的脑洞……
“自选课程哎，这不跟大学差不多吗？”
“需要适应凯恩大陆的课程风格，还是跟魔法相关的比较好吧。”
“不如教教科技？让他们看看我科学的力量。”
“是时候开始洗脑战略了，上政治课吧！”
“干脆来哲学，分分钟把这群生活在中世纪的人忽悠成傻逼。”
“以上都是些什么啊，不如跳舞！”
“根据我们对凯恩文明的分析，他们有自己的判断力。而且此次教学明显是带有目的性的，是为了深化我方的神秘性，所以――教些他们死也看不懂的东西就好。”
“按楼上的教法，不出三天，学生都跑完了吧。”
“所以要把握好中间的度，让他们有种自己能学会的错觉！”
“我就静静地路过。”
“还是试着加入科学元素吧，不是说要调整对凯恩文明的战略方向吗？都有‘文艺复兴’了，海嘉王国迟早也会步上后尘，先打点基础。”
“但是科学可是我们的优势项目，教会给敌人是不是不太好？”
“只有真正了解科学，才会更加明白它的可怕。”
“这个倒是不用担心，科学水平的差距没那么容易赶上来。单单是要扭转对世界的认知，就够那些不科学的施法者们喝一壶了。”